Info von der Stadt Wiesbaden: Der Magistrat hat in seiner Sitzung am 19. März den ersten Entwurf der TeilfortschreibungSchulentwicklungsplan zur Einführung des Rechtsanspruchs auf ganztägige Betreuung inGrundschulen und Förderschulen zur Kenntnis genommen und zur Beteiligung derÖffentlichkeit frei gegeben. Hier…
Offener Brief der GEW Wiesbaden-Rheingau und des Stadtelternbeirates der Landeshauptstadt Wiesbaden Mit dem Gesetz zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter (GaFöG), das im Oktober 2021 in Kraft trat, regelt der Bund eine stufenweise Einführung des bundesweiten bedarfs-unabhängigen Ganztagsanspruchs für…
Für ganztägig arbeitende Schulen in Hessen (Grundschulen und weiterführende Schulen mit Sekundarstufe I) gibt es Ganztagsprofile: Die Profile werden im “Qualitätsrahmen für ganztägig arbeitende Schulen” beschrieben, der Bestandteil der aktuellen “Richtlinie für ganztägig arbeitende Schulen in Hessen nach § 15…
Sehr geehrter Herr Prof. Dr.Lorz,sehr geehrte Damen und Herren im staatlichen Schulamt Wiesbaden, hiermit übermitteln wir Ihnen den offenen Brief des Stadtelternbeirates Wiesbaden, des Schulelternbeirates der Blücherschule und der GEW KV Wiesbaden-Rheingau-Untertaunus. Unter der Überschrift Was wird aus der Blücherschule?Soll das ‚Leuchtturmprojekt‘ Blücherschule nun…
An Hessens Grundschulen werden einer Studie zufolge bis 2030 mehr als 5.000 Fachkräfte für die Ganztagsbetreuung fehlen. Das Kultusministerium hält sich dagegen für gut vorbereitet. In Hessen fehlen einer Studie der Bertelsmann-Stiftung zufolge in den kommenden Jahren Tausende zusätzliche Fachkräfte…
